MAJLIS ZIKIR PERANG

Salamun Alaik;

Setiap Sandang ada AMANAH dan TANGGUNGJAWAB yang perlu dipikul

Sekadar pesanan buat Panglima-panglima Gayong, jangan lupa untuk menghidupkan Majlis Zikir Perang sekiranya berlaku tanda-tanda situasi keamanan negara dalam keadaan yang tidak aman. Amalkan juga bacaan Qunut Nazilah di rakaat terakhir bagi setiap solat terutamanya Solat Subuh. Semoga ianya memberi pelbagai manfaat pada setiap dari kita selain membantu pasukan keselamatan negara melalui DOA yang kita Rafakkan kepada Rabbul 'Alamin.

AYAT EMPAT (AYAT PERANG)

1. La ilaha illa anta Subhanaka inni kuntum minazzholimin - 10x

2. Wallahu gholibun 'ala amrih - 33x

3. Ya Hayyu Ya Qayyum Ya ilahana wa ilaha Kulla syain ilahan wahida La ilaha illa anta

4. Ya Zaljalali wal ikram - 7x

Jika ada Majlis Gayong besar-besaran atau sebarang demostrasi, amalkan membaca Ayat Empat ini;

1. Tasbih Nabi Yunus as - 33x

2. Zikir Saidina Ali KMW- 33x

3. Doa Asif Barqiya - 33x

4. Zikir Imam Ghazali - 33x @ 500x (jika perang baca 5000x)

AYAT HULUBALANG

1. La Tudrikuhul Absoru Wahuwa Yudrikul Absora Wahuwallatiful Khobir - 21x

2. Kammin fi atin Qolilatin gholabat fi atan Kasirotan Biiznillah - 3x

3. Wa Bi Haqqi; La Hau La Wala Quwwata Illa Billahil 'aliyyil 'azhim

Wa Bi haqqi; Kaf Ha Ya Ain Sod , Ha Mim Ain Sin Kof

4. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx - 21x

- Diwiridkan selepas solat Maghrib 1x shj.

- Malam selasa 7x

- Jika utk menghadapi Perang, diwiridkan secara beramai-ramai sebanyak 40x dalam suatu majlis yg dinamakan juga Majlis Zikir Perang yang dipimpin oleh Imam Zikir.

Qunut Nazilah

Wallahua'lam.

GERAKAN GAYONG 349 TAPAK

Salamun Alaik;

Gambar Hiasan

Merujuk kepada pelajaran Gerakan Silat Seni Gayong, terdapat sejumlah pergerakan apabila digabungkan kesemuanya akan menjadikan jumlah keseluruhan gerakan tersebut sebanyak 349 pergerakan. Ianya menyamai bilangan SENI dalam Silat Seni Gayong yang juga berjumlah 349 seni. Di dalam Gerakan Gayong 349 ini, terkandung KESEMUA Gerak Gayong dan keseluruhan Teknik Serang Bela termasuk bentuk kekuda dan Gaya Langkahan bagi pelajaran Silat Seni Gayong. 

Gerakan Gayong 349 merangkumi;

1. Asas Gerakan 1

2. Pecahan Gerakan 1

3. Asas Gerakan 2

4. Pecahan Gerakan 2

5. Asas Gerakan 3 ( Makan Pukul)

6. Pecahan Gerakan 3

7. Gerakan 4 (Siku)

8. Pecahan Gerakan 4

9. Gerakan 5 (Gerakan Anak Harimau)

10. Pecahan Gerakan 5

11. Gerakan 6 (Bunga Tanjung)

12. Pecahan Gerakan 6

13. Gerakan 7 (Serangan Rajawali)

14. Pecahan Gerakan 7

15. Gerakan Kombat

16. Gerakan Selayang Pandang

17. Gerakan Kipas Nandung

18. Gerakan Sendi Harimau

Wallahua'lam.

TUJUH FASA BUAH PUKULAN

Salamun Alaik;

Kenangan tahun 2001 di Pulai Chondong, Machang bersama sahabat Jurulatih

Secara umumnya Buah Pukulan merujuk kepada contoh pergerakan dalam menghadapi serangan pihak lawan samaada pihak lawan yang memulai serangan atau sebaliknya. Contoh-contoh pergerakan inilah yang akan diajar dalam sesuatu silibus. Kemudian, buah pukulan yang telah dihafal dan dikuasai pergerakannya akan dikupas dalam bentuk yang lebih fleksibel dan ringkas. Setelah itu, pesilat akan menilai sendiri setiap pergerakan tersebut mengikut kesesuaian diri dan akan disimpan sebagai "pakaian" mereka. Daripada proses pembelajaran ini, maka wujudlah pelbagai nama, bentuk dan konsep bagi buah pukulan ini berdasarkan tahap pengetahuan, kefahaman dan kemahiran seseorang Guru. Bagi Silat Seni Gayong, Buah Pukulan ini  dipanggil dengan nama;

1. Buah Pukulan Maut ( Asas )

2. Buah Kombat / Buah Serangan Maut ( Ringkasan )

3. Buah Super Kombat ( Rumusan )

4. Seni Serangan Bapak Harimau ( Rahsia )

Selain daripada 4 peringkat Buah Pukulan ini, terdapat juga elemen-elemen SENI yang lain sebagai PELENGKAP teknik Buah Pukulan ini bagi menghadapi serangan dan seterusnya memusnahkan musuh. Diantara seni-seni tersebut seperti;

1. Seni Seligi

2. Seni Siku dan Lutut

3. Seni Kaki

4. Seni Selayang Pandang

5. Seni Serangan Harimau Kumbang

6. Seni Serangan Helang Rajawali

7. Seni Yoi

Namun begitu, ASAS bagi Buah Pukulan ini perlulah kukuh dan mantap terlebih dahulu, Pesilat perlulah melalui PROSES PEMBELAJARAN yang telah digariskan iaitu perlu menguasai;

1. Senaman Gayong (Persedian fizikal untuk kesemua aspek terutamanya kekuatan, daya tahan otot, keseimbangan dan kelenturan)

2. Asas Gerakan 

3. Gerakan Gayong 349

4. Asas Elakan

5. Elak Pukul / Elakan Maut (termasuk pecahannya).

Untuk lebih faham tentang Buah Pukulan ini, sebenarnya terdapat TUJUH FASA yang perlu pesilat ambil perhatian dan menguasai setiap satunya.

FASA 1: Fasa Menanti

a. Sikap pasang yang paling sesuai mengikut keperluan;
b. Perletakkan ARAH PANDANGAN.

c. Bilangan musuh (seorang atau berkumpulan)

d. Faktor geografi dan persekitaran (licin, cerun, pakaian, longkang,dinding, cahaya, dll)

e. Bersenjata atau tidak (senjata pula perlu diagnos juga kumpulan senjata tersebut)

f. Perwatakan musuh dan fizikalnya (gemuk,pendek,ganas,penakut dll)

g. Jarak pertempuran.

h. Keluasan medan tempur.

FASA 2 : Fasa Pra-Permulaan Serangan

a. Baca PETANDA Gerak Musuh (ikut peringkat masing2, asasnya pada mata, bahu atau abdomen)

b. Serangan ACAH atau yg sebenar.

c. Baca TAPAK musuh dan susun aturnya.
d. KUNCI GERAK musuh agar GERAK pesilat tidak mudah di"makan" musuh.

e. Susun Nafas agar lebih tenang (tidak diganggu oleh kesan adrenalin).

FASA 3 :Fasa Permulaan Serangan

a. Elak, Gelek, Tangkis mengikut kesesuaian.

b. Disusuli dengan serangan balas tepat ke sasaran.

c. Waspada dengan serangan susulan musuh.

d. Patuhi Petua Kunci Tapak.

e. (Bagi pesilat yg menyerang dulu akan dikongsikan kemudian)

FASA 4 : Fasa Serangan Susulan (Musuh)

a. Aturan tapak mesti sistematik (Seni Yoi)

b. Perlu kuasai Lapis Elak (2 Daun atau 3 Daun).

c. Tubuh mesti bersedia menerima serangan musuh (patah sayap bertongkat paruh)

...........................

FASA 7 : Fasa Bunuh @ Musnahkan Musuh

a. Patahkan sendi utama (Seni Kuncian)

b. Rosakkan organ dalaman (Kipas Nandung)

c. Pecahkan saluran saraf utama (Seni Seligi)

d. Musnahkan pandangan (Seni Serangan Rajawali)

e. Patahkan Batang Tengkok (Seni Serangan Harimau Kumbang)

f. Mengoyak tubuh dan sendi (Seni Serangan Bapak Harimau)

* Penerangan yang lebih lanjut dan mendalam akan dikongsikan dalam Kursus-kursus Kegurulatihan anjuran pihak Gayong Serantau Kelantan.

Wallahua'lam.

UJIAN GANTUNG DAN MENDAGU DENGAN SUNDANG

Salamun Alaik;

 Ujian Mendagu dgn Sundang

Ujian Gantung

Inilah di antara ujian yang sememangnya lazim bagi Gurulatih-Gurulatih Gayong bagi menguji Tahap Ketahanan Diri dan Minda mereka. Memiliki daya ketahanan fizikal dan minda yang tinggi amat dititikberatkan sebagai pakaian diri buat para Gurulatih Silat Seni Gayong selain kecekapan dalam pelajaran. Bagaimana untuk memperolehi daya ketahanan ini? Jawapannya, perlulah MENGAJI DENGAN GURU untuk peroleh ILMUnya dan BERTAWAKAL sepenuhnya kepada ALLAH SWT. NAFI segalanya dari kita dan ISBAT lah semuanya dari-NYA. Biiznilah.......

                           Serikandi juga tidak terkecuali

Wallahua'lam

SYARAT DAN KELAYAKAN BAGI KENAIKAN BENGKONG HITAM - Gayong Serantau Kelantan

Salamun Alaik;

Syarat dan Kelayakan bagi kenaikan Bengkong Hitam Harimau Pelangi Chula Sakti bagi Silat Seni Gayong berbeza mengikut pertubuhan, negeri-negeri dan guru-guru secara individunya. Bagi Pertubuhan Seni Gayong Serantau Malaysia Cawangan Kelantan, penetapan syarat dan kelayakan ini telah pun dibincangkan dalam mesyuarat Majlis Gurulatih PSGSM kelantan pada Disember 2010 yang lepas. Syarat -syarat dan kelayakan untuk membolehkan seseorang jurulatih untuk diuji kenaikan ke bengkong Hitam HPCS adalah seperti berikut;

1. Telah menguasai kesemua PELAJARAN sehingga ke Bengkong Pelangi Kuning Chula 5 mengikut silibus Gayong Serantau Kelantan.

2. Telah menjalani kesemua Majlis Adat dan Upacara Khatam Senjata.

3. Telah tamat dan khatam Qulhu 70 ribu.

4. Mempunyai sekurang-kurangnya satu GELANGGANG SILAT dan aktif mengajar.

5. Telah menjadi Ahli Seumur Hidup bagi PSGSM.

6. Telah mengikuti Kursus Kegurulatihan yang dianjurkan oleh PSGSM / PSGSM Kelantan.

7. Menghantar Tesis/Kajian yang berkaitan dengan Silat Seni Gayong atau Silat secara amnya.

8. Betul bacaan Al-Fatihah (secara asas) dan menghafal sekurang-kurangnya satu Surah yang telah ditetapkan (Surah Yassin, Al-Mulk, Al-Waqiah, Al-Insan, As-Sajadah, dll)

9. Tidak MENGHISAP ROKOK dan terlibat dengan DADAH dan seumpamanya (Ganja,Pil Khayal dll).

10. Tiada Rekod Jenayah (Sivil dan Syariah).

11. BMI tidak melebihi 28 (25.5 - 28 masih dalam pemerhatian).

12. Tidak terlibat dengan sebarang kumpulan Kongsi Gelap dan seumpamanya.

13. Tidak terlibat dalam sebarang aktiviti dan gerakan Ajaran Sesat .

14. Berpengetahuan dalam ADAT Gayong. 

15. Di calonkan oleh Gurulatih berdasarkan PEMERHATIAN beliau.

16. Patuh kepada sebarang peraturan pertubuhan.

17. Mengakui dan menerima SURAT WASIAT Allahyarhamah Cg Siti Kalsom yang diberikan kepada Dato Wan Ahmad Fauzi sebagai pengganti beliau.

Semoga dengan penetapan syarat sebegini mampu untuk meletakkan kedudukan pemegang bengkong Hitam HPCS di kedudukan yang selayaknya sebagai Pandai Silat dengan nilai Agama, Etika, Disiplin, Ketrampilan, Berpengetahuan  dan Adab yang tinggi. Selayaknya mereka ini mampu menjadi  idola dan ikutan bagi anak-anak Gayong semuanya.Itulah harapan PSGSM Caw Kelantan. InsyaAllah Biiznillah.

Wallahua'lam

NILAI HARGA SEBILAH SENJATA

Salamun Alaik;

 Gambar Hiasan

Hubungan pengamal silat dan senjata ibarat hubungan antara isi dengan kulit.Setiap pengamal silat kebiasaanya akan mendapatkan dan menyimpan sekurang-kurangnya sebilah senjata sebagai senjata milik peribadi mereka. Apatah lagi, bagi pengamal silat yang juga sebagai "kolektor"senjata, tentunya berpuluh-puluh malah beratus koleksi yang disimpannya. Nilaian harga pada sebilah senjata tersebut pula bergantung kepada faktor-faktor seperti berikut:

1. Pembuatan oleh Tokoh Tersohor Pandai Besi.
2. Jenis-jenis besi.
3. Milik Tokoh tertentu atau senjata kuasa di zaman2 dahulu.
4. Rekabentuk bilah.
5. Jenis Hulu dan Sarung ( kayu terpilih@tanduk@gading).
6. Jenis ukiran dan eksesori-eksesori tambahan.
7. Bentuk dan Corak pamor.
8. Pengisian Amalan-amalan tertentu.
8. Ada sejarah tersendiri.
9. Dipercayai memiliki nilai2 mistik.
10. Bilangan yang terhad (pandai besi dah meninggal atau sudah tiada yg memiliki kemahiran tersebut).

11. Penjual senjata yg sememangnya menaikkan harga untuk keuntungan berganda.
12. Penipuan yg sengaja dicipta sejarah dan pembuatannya untuk menjadikan senjata tersebut bernilai tinggi. (berwaspadalah).

Wallahua'lam.

KERIS TOK CHU

Salamun Alaik;

Gambar hiasan (sumber internet )

Pada akhir abad ke-18, nama TOK CHU mula wujud dalam sejarah perkerisan di Kelantan. Panggilan Keris Tok Chu ini diambil bersempena dengan nama seorang EMPU KERIS yang hebat pada ketika itu. Selain hebat di dalam bidang perkerisan (pandai besi), beliau juga seorang yang tinggi ilmu persilatan dan di bidang ilmu agama. Beliau pada ketika itu menetap di kawasan Masjid Muhammadi bersebelahan dengan Istana Balai Besar, Kota Bharu, Kelantan. Tok Chu adalah orang istana dan sejarah hidupnya juga berkait rapat dengan sejarah Raja-Raja Negeri Kelantan.

Keris Tok Chu adalah keris yang hebat, sehebat nama Tok Chu, seorang pandai besi, seorang pahlawan dan seorang ahli agama. Raja-Raja di waktu itu juga memakai keris buatan Tok Chu sebagai salah satu keris kebesaran. Keris Tok Chu sangat keras dan tajam, sehingga dikatakan boleh menikam tempayan sehingga tembus dengan tempayan tidak pecah. Keris Tok Chu mempunyai bentuknya tersendiri dan tidak sama dengan bentuk keris-keris yang lain yang terdapat di Alam Melayu.

Bersama Tn Hj Alwi Yusof, Pengerusi Persatuan Seni Purba dan Kraftangan Kelantan.

Berdiskusi tentang Keris termasuklah mendapat penerangan dari beliau tentang ciri-ciri Keris Tok Chu.

Ciri-ciri KERIS TOK CHU

1. Rupa Bentuk yang tersendiri.

2. Tidak sama dengan keris-keris lain.

3. Mempunyai Tulang.

4. Berlurah depan.

5. Beralur.

6. Bertebing.

7. Berlembah.

8. Aring agak tinggi.

9. Bahu sederhana tinggi.

10. Tidak ada Akut.

11. Puting sedikit besar.

Walaupun ciri-ciri keris di atas dikhususkan kepada keris yang bergelar KERIS TOK CHU, namun kepakaran Tok Chu tidak hanya terhad kepada pembuatan bilah sepertimana bentuk yang dinyatakan ini. Mungkin ianya boleh dipanggil dengan nama keris bersama dengan buatan Tok Chu seperti; Keris Lok buatan Tok Chu, Pandai Saras buatan Tok Chu, Melela buatan Tok Chu dan seterusnya.

Wallahua'lam.

INTIPATI PELAJARAN GERAKAN

Salamun Alaik;

 Bergaya dengan senjata Lembing 2 Mata

Gerakan Silat merupakan pelajaran ASAS bagi pesilat dalam proses MENGENAL segala gerak geri yang berkaitan dengan sekalian ILMU TEMPUR dalam Keilmuan Silat.  Selain Gerakan,ianya juga dipanggil dengan nama JURUS atau BELEBAT. 

Setiap Gerak Geri dalam latihan gerakan ini perlulah dikuasai dan dihayati sehinggalah ianya menjadi SEBATI dalam diri.Bila ianya disebut sebati,ini membawa maksud;

1. Ingat dan hafal setiap pergerakan.
2. Kenal setiap pergerakan dan fungsinya. Gerak menunggu, gerak menyerang, gerak bela, gerak mengacah, kedudukan kekuda dsb nya.
3. Mampu melakukan pergerakan dengan betul dan mantap. Otot-otot tubuh yang terbentuk juga menjadi mantap dan sesuai dengan pergerakan-pergerakan yang dilatih.
4. Berupaya untuk mengekstrak setiap pergerakan tersebut kepada perbuatan untuk membeladiri (teknik serang bela).
5. Membangkitkan tindakan Refleks Diri berasaskan kepada pergerakan tersebut.
6. Mampu untuk melakukan pergerakan dengan spontan tanpa terikat dengan gerakan asal.
7. Mampu untuk mencipta pergerakan baru yg selari dengan gerak geri pergerakan asal.

Berdasarkan kefahaman kepada Konsep Pelajaran Gerakan ini, maka setiap SENI atau keseluruhan gerak geri yang terhasil mestilah ada pada sesuatu pelajaran Gerakan itu sendiri sebagai contohnya; bagi SENI LEMBING, di dalam gerakannya mesti terkandung sekalian gerak kedudukan serang menanti dan serang belanya seperti;

1. Rodok Anak Sungai
2. Tating Anak
3. Relang Kemudi
4. Rejang Anak
5. Radak Cula
6. Rejam Maut
7. Mangkat Julang
8. Tikam Hentak
9. Tikam Rembat
10.Tating Puteri
11.Tikam Rejam
12.Kemudi Patah
13.Sangga Bumi
14.Libas Kemudi dan seterusnya.

Setelah benar-benar cekap mengemudi tulang 4 kerat atau senjata,pesilat akan diajar kupasan bagi setiap gerakan yang diajar dengan mengikut SISTEM PELAJARAN yang telah disusun seperti;

1. Asas Elakan
2. Elakan Maut
3. Pecahan Elakan
4. Lapis Elakan
5. Buah Kuncian
6. Pecahan Kuncian
7. Lapis Kuncian
8. Buah Pukulan
9. Kombat
10.Tapak Hidup
11.Petua dan Kemahiran
12.Doa dan Amalan.

Maka, bolehlah dikatakan yang pelajaran Gerakan adalah SUMBER UTAMA dalam pesilat mengenal sesuatu pelajaran dalam Keilmuan Silat. Setelah diperinci dan mengupas intipati yang "tersimpan" dalam gerak jurus dan belebat ini, di akhirnya cukuplah hanya dengan latihan Gerakan sahaja, InsyaAllah sekalian Gerak Geri  Tempur akan menjadi sebagai PAKAIAN DIRI kita. Apa yang penting dan utamanya, setiap Gerakan yg kita praktikan mestilah disebatikan dalam diri dan faqeh setiap maksud dari setiap gerak geri yang digerakkan. 

"Gerak Gayong Gerak Berseni, Gerak Bayang Gerak Rahsia"

Wallahua'lam.

SOAL JAWAB: Pemurnian Silibus Silat Seni Gayong.

Salamun Alaik;

Soalan;

Perlukan Silibus Silat Seni Gayong dirombak dan disusun semula?

Jawapan;

Jawapan saya adalah ianya perlu dimurnikan lagi tanpa merombak yang asalnya. Bukan setakat silibus atau sukatan pelajarannya sahaja, tetapi merangkumi juga tahap-tahap jurulatih dan pengisian bagi pembantu jurulatih, jurulatih muda, jurulatih, Gurulatih, Gurulatih Kanan dan Gurulatih Tertinggi. Biarlah ianya jelas dan bersifat objektif termasuklah pemakaian sandang-sandang kegurulatihan yg sesuai dengan tahap kejurulatihan mereka, adanya buku-buku teks, kaedah ujian kenaikan bengkong, penghasilan tesis, penyemakan semula pengetahuan / kemahiran jurulatih-jurulatih dalam tempoh setiap 3-5 tahun dan sebagainya.

Jika kita lihat senario di zaman ini, kebanyakan jurulatih-jurulatih banyak pengetahuannya tentang hal ehwal Gayong ini tetapi kurang dari aspek kefahaman dan penghayatan nilainya. Berbanding jurulatih terdahulu, pengetahuan mereka mungkin agak terbatas atas faktor sukar untuk mendapatkan pelajaran-pelajaran baru  ( perlu benar-benar mantap baru dibenar belajar pelajaran baru) dan juga kekangan media untuk berinteraksi dan mendapatkan maklumat, tetapi pengetahuan yang mereka perolehi itu benar-benar mantap dan memahaminya secara amat mendalam. Sebagai contohnya; ramai jurulatih muda kini dah pandai bercerita tentang lembing, cendai, yoi, sundang, belian, kipas nandung tetapi bila diminta buat Buah Kunci Kilas Sawa Berendam pun belum cukup mantap apatah lagi diminta menghuraikan kesemua 16 seni yang ada pada Buah Kunci pertama tersebut. Begitulah situasinya, terlalu mengejar pelajaran-pelajaran yang tinggi sehinggakan pelajaran yang asas masih lagi teraba-raba ibarat "yang dikejar tak dapat yang dikendong berciciran". Banyak kes yang kita dapat lihat yang mana, jurulatih yang berbengkong hitam pun masih "terkial-kial" untuk menguasai pelajaran-pelajaran pecahan bagi peringkat Tangan Kosong! Itu belum termasuk yang hitam chula 6 yang tidak pernah mengikuti majlis adat khatam keris, lembing dan sebagainya.

Rasional pemurnian silibus.

Berdasarkan pemerhatian saya kepada silibus-silibus Gayong di seluruh Malaysia ini, tidak kiralah daripada mana-mana pertubuhan-pertubuhan Gayong yang ada, setiap daripadanya ada beberapa kelemahan yang ketara yang memerlukan pemurnian sama ada pada SISTEM PELAJARAN atau PELAJARAN nya itu sendiri. Sebagai contohnya, saya senaraikan beberapa situasi yang saya berpandangan memerlukan pemurnian dan perhatian sewajarnya daripada pihak yang bertanggungjawab;

1. Seni Senjata yang tiada ASAS ELAKAN.Sedangkan ASAS SISTEMnya adalah senaman, gerakan, elakan, kuncian, kombat, tapak hidup (buka kunci ) dan petua. Di mana hilangnya ELAKAN?

2. Buah Kuncian Senjata yang tidak BERSIFAT KUNCIAN. Lebih kepada elak pukul atau kombat.

3. Tiada pelajaran PECAHAN terutamanya Pelajaran Kunci Mati.

4. Pelajaran Asas Elakan Kaki diajar pada peringkat Bengkong Pelangi Merah Tinggi. 

5. Tidak mengajar Buah Tapak Kunci Mati kepada kumpulan puteri, dan jika mengajar pun, buah yang diajar kurang sesuai dengan kudrat dan kesopanan wanita.

6. Tiada pelajaran yang jelas bagi setiap kenaikan chula pada bengkong.

7. Senjata hanya diajar pada peringkat Pelangi Kuning.

8. Ketidaksesuaian pelajaran atau seni yang disusun dalam sukatan pelajaran pada peringkat bengkong tertentu.

9. Pengisian Pelajaran kurang jelas di peringkat Kuning Chula untuk kenaikan ke Bengkong Hitam dan pelajaran Bengkong Hitam itu sendiri.

10. Asas Elakan yang diajar tidak konsisten dengan kesinambungan pelajaran yang seterusnya. Sebagai contoh, dalam asas elakan tidak diajar, tiba-tiba dalam pelajaran Kunci Mati ada pula elakan yang lain yang belum diajar diperingkat asas.

11. Pelajaran-pelajaran senjata lain selain yang asas seperti Pisau, Tongkat, Parang, Keris, Lembing, Cendai dan Sundang langsung tidak dinyatakan dalam sukatan pelajaran. Sampai bila kita nak kelaskan senjata2 ini sebagai senjata tambahan dan senjata khas? Bila ADMAR kata yang Gayong ini perlu kuasai 21 jenis senjata di Alam Melayu, maka sepatutnya kita perlu menyahut seruan dan amanah ini. Mana lagi 14 senjata?

12. Amalan-amalan Jurus Pernafasan, Tenaga Dalam, Kebatinan, Kerohanian amat kurang sekali disusun dan digubal dengan jelas dan sistematik terutamanya dalam soal SANAD dan pengertian Wirid-wirid serta Ayat yang dibaca. 

13. Tahap pelajaran yang tidak dikelaskan dengan sempurna kepada peringkat gelanggang sekolah, gelanggang awam, pelajaran jurulatih dan pelajaran-pelajaran SULIT.

14. Tiada menyediakan MODUL-MODUL khusus bagi kursus-kursus tertentu seperti Modul TTS, Beladiri Wanita, Kursus Jangka Pendek, dll.

15. Tidak dapat bezakan antara SENI yang perlu dipelajari dengan SENI yang terkandung (dikumpulkan) dalam pelajaran tertentu.

16. Kadangkala terdapat SENI yang sama, tetapi berbeza nama dan panggilannya. Tetapi tidak diselaraskan sehingga terdapat dalam silibus yang mana kedua-dua nama seni tersebut berada pada peringkat bengkong yg berbeza (sedangkan ianya sama sahaja cuma nama yang berbeza).

17. Terdapat juga Seni yang semata-mata diletakkan sahaja dalam silibus supaya nampak gah dan banyak pengisiannya, tetapi bila sampai masa, ia langsung tidak diajar sebab tiada pengetahuan tentangnya. Jika yang mengajar pun tak sampai 10 minit dah habis penerangan dan tunjuk ajarnya. Tidak kurang juga pernah ada yang meletakkan pelajarannya berdasarkan ilmu Mahaguru YOUTUBE.

Setakat ini sahaja senarai yang sempat dikongsikan. Masih banyak lagi situasi yang diperolehi hasil pemerhatian saya tentang isu ini. Mungkin di lain ketika, saya akan kongsikan bersama dengan isu-isu yang lain. 

InsyaAllah, segala kekurangan dan kepincangan yang saya senaraikan ini mampu diatasi sekiranya semua kita mampu menerima kelemahan yang ada pada SISTEM yang kita amalkan ini dan memurnikan nya untuk manfaat generasi Gayong kini dan masa hadapan dengan penuh komited dan keikhlasan.

Semoga soalan terjawab dan beroleh manfaat buat semua.

Artikel berkaitan : http://chulahitam.blogspot.com/2012/04/variasi-sukatan-pelajaran-silat-seni.html

Wassalam.

"RUMAH PERSINGGAHAN" TOK JANGGUT

Salamun Alaik;

# Seulas Bicara oleh Al-Fadhil Ustaz Wan Asrul Al-Aydrus (cicit sepupu Allahyarham)

Tok Janggut, Syaikh Haji Mat Hassan Bin Panglima Munas Bin Samad Bin Raja Bahar, ada berkahwin dan mempunyai zuriat. Hal ini ramai yang tidak tahu, malahan kali terakhir sang faqir bertemu dengan anak Tok Janggut, Haji Mad, adalah pada tahun 1996, bersama dengan ALLAHyarham Mat Kelubi yang ketika itu bertemunya mereka di rumah moyang sang faqir Yah Bt Adam, yang juga sepupu kepada Tok Janggut, di Batu 8, Nilam Puri, Kelantan. Kehadiran Haji Mad itulah membuatkan Mat Kelubi, membuka cerita penuh berkaitan hal Guru dan sahabat beliau itu, iaitu Tok Janggut.

Entah berapa kali, sang faqir bersuara, tentang hakikat dan sejarah sebenar seorang Ulama berjiwa pahlawan ini yang telah digelapkan oleh British yang sebelum itu telah berjaya menakluki fikrah pemikiran Mustapha Kamal AtTarturk.

Sehingga kini, masyarakat masih percaya bahawa tapak perkuburan di Pasir Pekan adalah tempat tertanamnya jasad Ulama ini. ALLAHu ROBBiy.

Rasa marah? Tidak sama sekali. Cuma terkilan dan ralat memikirkan betapa pejuang Agama, yang mana dari golongan Ulama yang pertama di Tanah Nusantara selepas Syaikh Daud Abdullah Al Fathoni, Syaikh Muhammad Arshad Al Banjari dan Syaikh Abdus Somad Al Falimbani, yang berjuang mempertahankan agama secara mengangkat senjata.

Seorang yang peroleh kepercayaan penuh dari Al Alim Allamah Syaikh Wan Ahmad Bin Wan Muhammad Zain Bin Wan Mustapha Al Fathoni (Tok Guru Wan Ngah) untuk mempertahankan Agama di Tanah Melayu, tidak akan mungkin begitu mudah dihina dengan digantung secara separuh bogel di khalayak, malahan diarak menjadi perhatian ramai.

Kenapa Tok Kenali membiarkan mayat tersebut digantung selama tiga hari tanpa berkata apa-apa?

Tahukah kalian kenapa Tok Kenali pulang selepas Guru tersayang beliau (Syaikh Ahmad Al Fathoni) berpindah alam? Kalau hendak boleh saja, beliau terus menetap di Makkah atau berhijrah ke Mesir. Tetapi beliau memilih untuk pulang ke Kelantan. 

Hal ini adalah kerana Tok Janggut, Haji Mat Hassan Bin Panglima Munas(Munah) dikenali sebagai cerminan Tok Guru Wan Ngah (Syaikh Ahmad Al Fathoni), itulah antara sebab utama mendorong Tok Kenali pulang ke kelantan, iaitu setahun selepas Tok Janggut pulang ke Kelantan dengan umur 63tahun, selepas peroleh perintah amanat dari Tok Guru Wan Ngah (Syaikh Ahmad Al Fathoni).

Dan Tok Kenali membiarkan mayat tersebut diarak serta digantung adalah disebabkan Tok Kenali tahu, itu bukan jasad Ketua Tholaahnya yang juga murid tua kepada Tok Guru Wan Ngah sewaktu di Makkah.

Banyak lagi bakal dibongkar di dalam buku sang faqir 'Tok Janggut Ulama Berjiwa Pahlawan', dijangka siap pada bulan Mac 2013, insyaALLAH.

 Mayat "Benggali"?????

Kenapa mayat tidak diarak di Pasir Puteh? Takut masyarakat setempat kenal 

mayat yg diarak ini bukanlah jasad Tok janggut.

Wallahua'lam.

GERAK BAYANG : GERAK NAFI DAN ISBAT

Salamun Alaik;

Bermulanya GERAK bagi manusia di alam dunia ini seawal dalam RAHIM Ibu lagi

Dalam Keilmuan Gayong terdapat Ilmu Rahsia yang digelar GERAK BAYANG. Gerak Bayang juga dikenali dalam Alam Jagat Persilatan dengan beberapa nama seperti Gerak Asrar @ Gerak Faqir @ Gerak Roh @ Gerak Rahsia @ Gerak Haq Diri. Gerak membawa erti HIDUP kerana yang mampu bergerak hanyalah yang bersifat hidup dan Bayang itu membawa erti ADA NYA IA TIADA MAUJUD. Sifat Gerak Geri nya tidak dipimpin oleh AKAL dan ILMU tetapi didasari oleh MATA HATI dan RASA. Gerak Diri diNAFI dan mengISBAT hanya Gerak Ilahi. Wallahua'lam.

#Definisi yang diperolehi hasil daripada kefahaman penulis setelah perbualan dan soal jawab dengan Allahyarham Cg Ahmad bin Lazim (Pemegang Amanah Silat Seni Gayong Malaysia dan Serantau) pada tahun 1999.

Apa pula perkaitan antara Seni Belian dan Gerak Bayang? dan apakah perbezaan di antara keduanya? Carilah jawapan kepada persoalan ini dengan mengadap Guru-Guru Tua. InsyaAllah.

Artikel tentang Seni Belian;
http://chulahitam.blogspot.com/2012/03/seni-belian.html

Wallahua'lam

SUNDANG LIPAS

Salamun Alaik;

Gambar Ihsan dari saudara Amir Fadhli Razali

Sundang Lipas merupakan senjata Melayu dari Kepulauan Sulawesi. Ianya merupakan senjata utama bagi pelaut-pelaut Bugis yang sememangnya terkenal dengan kepahlawanan dan kemahiran selok belok pelayaran di laut. Ketika belayar di laut, sundang lipas disimpan di belakang badan sementara bila turun didarat, disisipnya disamping tubuh. Permainan Sundang Lipas lebih kepada MELIBAS, MENEBAS, MENETAK dan MENGHIRIS. Mata Sundang Lipas tidaklah tajam sebagaimana pedang-pedang yang lain dan ianya berbentuk punggung Lipas( bentuk inilah menjadikan gelaran senjata ini sundang lipas, dan bukanlah sundang LIPAN seperti dakwaan sesetengah individu). Keadaan inilah juga yang membezakan sundang lipas dengan permainan pedang jenawi dan pedang2 lain yang ada teknik MENIKAM selain gerak bunuhnya tiada menyangga senjata lawan terlebih dahulu. Makan nya adalah bersifat segerak.

Kaedah Sisip Sundang: Dibelakang dan disamping.

Bagi pengamal silat yang inginkan sundang yang sesuai dengan mereka, maka pembuataan sundang akan mengikut ukuran dan sukatan pemakainya seperti;

1. Panjang Bilah sama dengan panjang lilitan kepala yang melalui alis kening.

2. Lebar Bilah sama dengan lebar susunan 3 jari pemakai (telunjuk, tengah dan manis).

3. Kedudukan Penyangga sama dengan lebar susunan 5 jari (setelapak tangan).

4. Berat Bilah sama dengan Berat Hulu. Maka logam pemberat berfungsi sebagai pengimbang berat di bahagian hulu sundang.

Gaya permainan sundang lipas menitikberatkan;

1. Kaedah Pegang

2. Sudut Libasan

3. Teknik Hayunan

4. Gaya Menanti dan Tapak Kekuda

5. Gerak Limbai / Kawalan Sundang

6. Fokus

7. Aturan Nafas.

Dengan menggunakan Gaya Permainan yang betul mengikut 7 kaedah di atas, kehebatan pemusnah sundang amatlah terserlah selain daripada jenis besi dan pembuatannya yang hebat. Sundang mampu memutuskan  kepala musuh (kafir harbi) hanya dengan sekali libasan (boleh menggunakan batang pisang, kelapa, batang langsat dll sebagai latihan awal).

Makan Segerak

Dalam Keilmuan Gayong, Seni Sundang Lipas merupakan di antara Seni Senjata tertinggi dalam silibus pelajarannya. Maka, penurunan Ilmu Seni Sundang ini perlulah mengikut ADAT dan ADAB nya. Perlu ikut AMANAT MAHAGURU yang mana tiada ia diperturunkan hanya kepada yang telah cukup syarat dan beramanah. Setelah "Khatam" Seni Sundang ini , mereka akan dibekalkan dengan Amalan Ayat Sundang bagi melengkapkan pengisian Zahir dan Batin si Pengamalnya.

Wallahu'alam.

MENUNAIKAN HAJAT GURU

Salamun Alaik;

Setelah hampir setahun "Alamat mimpi" yang disampaikan oleh Guru, akhirnya pada 9hb Disember 2012, seramai 7 Murid yg dipercayai telah berjaya menunaikan Hajat Guru. Semoga segala KERAHSIAAN yg dibuka sepanjang Riadah ini digenggam erat dlm diri masing-masing. "Peganglah Amanat Sumpah Setia"

Wallahua'lam.

SENJATA KUCING HITAM

Salamun Alaik;

Kucing Hitam merupakan gelaran bagi pasukan perisik yg berperanan dalam menyiasat individu2 atau kumpulan yang cuba membelot ibarat duri dalam daging atau gunting dlm lipatan. Pasukan ini akan dilatih dengan teknik risikan dan penyamaran dengan senjata khususnya yang dipanggil KUCING HITAM.

Senjata Kucing Hitam amat Rahsia sehinggakan ramai yang kurang mengetahui rekabentuknya, apatah lagi kaedah gerak geri dan bunuhnya. Senjata ini mempunyai kelebihan berbanding senjata-senjata sulit lain kerana ia mempunyai gaya permainan 3 dalam 1 yang mana senjata ini mempunyai gerak permainan gabungan senjata Pisau, Kerambit dan Buku Lima. Gerak Tikamnya pantas seperti Pisau, Gerak Limbainya pula fleksibel seperti Kerambit manakala Gerak Hentak/Pukulnya tegap seperti Buku Lima.

Dimainkan secara berpasangan bagi mengatasi senjata2 panjang dan perisai disisi mampu mengunci senjata seperti mana sifat senjata Tekpi.Bagi memastikan rekabentuk pembuatannya sempurna dari aspek keseimbangan, berat dan ukurannya,maka terdapat kaedah2 tertentu bagi menilainya sebagaimana Keris yg mampu berdiri kerana keseimbangannya. Dengan kelebihan2 yang ada pada senjata Kucing Hitam ini,maka selayaknya ia menjadi sebagai senjata sulit dan rahsia bagi Pasukan Kucing Hitam.

Wallahua'lam.

TIPS MENGUATKAN SERANGAN FIZIKAL

Salamun Alaik;

Kekuatan fizikal seseorang manusia itu banyak didorong oleh kesepaduan antara;

1. Kumpulan otot ( major dan minor).

2. Sistem Saraf.

3. Sistem Rangka dan Tulang

4. Keseimbangan Tubuh.

5. Aturan Nafas.

6. Keyakinan Diri.

7. Kuasa Minda.

Tips Latihan bagi Serangan Fizikal yg melibatkan Serangan Tangan dan Kaki;

1. Pasang Kekuda Selari (90 darjah).Pastikan bahagian belakang tegak dengan kedua ibu jari kaki menghadap ke depan.

2. Simpan kedua kepalan penumbuk di rusuk.

3. Tarik Nafas dan simpan di bahagian bawah pusat.

4. Kepal tumbukan sekuat yg termampu ( mengerahkan semua otot2 tangan yg terlibat dengan serangan tumbukan ).

5. Rileks kan semua otot2 yg lain. PASTIKAN dahi tidak berkerut.

6. Lakukan Gerak Tumbuk Pintal Tali secara perlahan2 dengan kepalan sekuat hati.Seremtak itu juga, nafas dilepaskan melalui hidung dengan lembut dan perlahan sehingga selesai sifat perbuatan menumbuk.

7. Setelah selesai Gerak Menumbuk, Ulang Tarik Nafas perlahan2 dengan Gerak menarik kepalan penumbuk kembali ke rusuk.

8. Ulangi perbuatan di atas menggunakan tangan kiri. Ulangilah beberapa kali secara berselang seli antara tangan kanan dan tangan kiri. Kemudian, teruskan dengan Gerak tendangan pula.

Selamat berlatih.......

Wallahua'lam.