MENILAI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ILMU SILAT

Salamun Alaik;

Guru seorang  tetapi KEFAHAMAN murid berbeza-beza

GURU yang sama, ILMUnya berbeza-beza.

ILMU yang sama, AMALnya berbeza-beza.

GELANGGANG yang sama, FAHAM muridnya berbeza-beza.

Fahami dan hadamlah ungkapan di atas, maka fahamlah kita bagaimana untuk MENILAI sesuatu ILMU dan betapa HEBAT nya ILMU seseorang GURU itu. Sebagai contohnya dalam "kaedah menumbuk", ianya akan diajar berbeza-beza mengikut murid atas pelbagai faktor seperti kebiasaan, keperluan, kepercayaan dan AMANAH. Perhatikanlah perbezaan kaedah menumbuk ketika;

1. Latihan.

2. Persembahan.

3. Pertandingan.

4. Kaedah Guru.

5. Kaedah Pertempuran (pergaduhan).

6. Kaedah Mencederakan Musuh.

7. Kaedah Memusnahkan Musuh (Bunuh)

Berdasarkan perbezaan GERAK ini, bolehlah disimpulkan yang ILMU yang diperturunkan itu bukanlah SAMA bagi setiap murid. Dan murid itu bukanlah semuanya boleh dinilai sebagai "bayangan" bagi seseorang GURU itu. Untuk benar-benar MENGENALI KEHEBATAN ILMU dan GURU itu, nilailah dikalangan MURID yang   PALING DIPERCAYAI. InsyaALLAH, disitu ada jawapannya.

Wallahua'lam.